Soal yang Penting di Ketahui Oleh Guru maupun Calon Guru
1. Soal: Karena matematika adalah ilmu terstruktur dari konsep simpel ke kompleks - dari materi yang mudah ke yang sukar - konsep sebelumnya menjadi prasayarat untuk konsep selanjutnya, maka pelaksanaan pembelajaran di kelas :
a. boleh dari konsep yang dikuasai guru asal sesuai dengan keampuan berpikir siswa
b. sesuai dengan trend masa kini supaya tidak dikatakan out of date
c. mengikuti alur struktur tersebut supaya tidak mengundang masalah
d. memantapkan penguasaan konsep sebelumnya sebelum lanjut ke konsep berikutnya
e. menggunakan sajian peta konsep agar tampak keterkaitannya satu sama lain
Jawab : D
Alasan : Konsep-konsep matematika tersusun secara hierarkis, terstruktur, logis, dan sistematis mulai dari konsep yang paling sederhana sampai pada konsep yang paling kompleks. Dalam matematika, terdapat topik atau konsep prasyarat sebagai dasar untuk memahami topik atau konsep selanjutnya. Sebagai contoh, untuk sampai pada topik persamaan harus lah melalui jalur-jalur pasti yang telah tersusun (misal, bilangan, operasi tambah, operasi kurang, kalimat matematika, persamaan), apabila jalur-jalur itu dilanggar, maka konsep persamaan tidak akan tertanam dengan baik.
Sementara opsi A dan B justru akan membuka peluang disampaikannya konsep yang
kompleks terlebih dahulu. Opsi D tidak saya pilih karena soal ini menekankan pada
pemahaman materi oleh siswa bukan pada pengetahuan bagian mana yang harus dipelajari
terlebih dahulu. Jika hanya sekedar ikut-ikutan seperti opsi C, hasil pembelajaran pasti
tidak akan maksimal karena dilaksanakan dengan seadanya.
2. Soal: Pelajaran matematika diberikan pada setiap jenjang dan jenis sekolah, dengan maksud agar :
a. semua siswa pandai matematika
b. setiap siswa jadi ahli matematika
c. tumbuh-kembang kemampuan berpikir kritis-kreatif
d. matematika terasa manfaatnya dalam kehidupan
e. karena dengan matematika semua kehidupan jadi mudah
Jawab : C
Alasan : Tujuan umum diberikannya matematika pada jenjang pendidikan dasar dan menengah salah satunya yaitu : mempersiapkan siswa agar sanggup menghadapi perubahan di dalam kehidupan dan di dunia yang selalu berkembang, melalui latihan bertindak atas dasar pemikiran secara logis, rasional, kritis, cermat, jujur, efektif, dan efisien.
3. Soal: Implementasi metakognitif perlu dalam pelaksanaan pembelajaran matematika karena dapat menumbuhkan kesadaran berpikir, karena metakognitif tidak :
a. berpikir cermat dengan memikirkan kembali yang sudah dipikirkan
b. memikirkan dampak dari hasil berpikir dan berbuat
c. terkait dengan aplikasi konsep
d. berhubungan dengan refleksi, strategi, prediksi, koneksi, dan bantuan
e. berkenaan dengan metafisika, metalogika, dan metafora
Jawab : E
Alasan : Metakognisi adalah suatu kata yang berkaitan dengan apa yang dia ketahui tentang dirinya sendiri sebagai individu yang belajar dan bagaimana dia mengontrol serta menyesuaikan prilakunya. Pilihan jawaban di atas benar, kecuali opsi E.
a. boleh dari konsep yang dikuasai guru asal sesuai dengan keampuan berpikir siswa
b. sesuai dengan trend masa kini supaya tidak dikatakan out of date
c. mengikuti alur struktur tersebut supaya tidak mengundang masalah
d. memantapkan penguasaan konsep sebelumnya sebelum lanjut ke konsep berikutnya
e. menggunakan sajian peta konsep agar tampak keterkaitannya satu sama lain
Jawab : D
Alasan : Konsep-konsep matematika tersusun secara hierarkis, terstruktur, logis, dan sistematis mulai dari konsep yang paling sederhana sampai pada konsep yang paling kompleks. Dalam matematika, terdapat topik atau konsep prasyarat sebagai dasar untuk memahami topik atau konsep selanjutnya. Sebagai contoh, untuk sampai pada topik persamaan harus lah melalui jalur-jalur pasti yang telah tersusun (misal, bilangan, operasi tambah, operasi kurang, kalimat matematika, persamaan), apabila jalur-jalur itu dilanggar, maka konsep persamaan tidak akan tertanam dengan baik.
Sementara opsi A dan B justru akan membuka peluang disampaikannya konsep yang
kompleks terlebih dahulu. Opsi D tidak saya pilih karena soal ini menekankan pada
pemahaman materi oleh siswa bukan pada pengetahuan bagian mana yang harus dipelajari
terlebih dahulu. Jika hanya sekedar ikut-ikutan seperti opsi C, hasil pembelajaran pasti
tidak akan maksimal karena dilaksanakan dengan seadanya.
2. Soal: Pelajaran matematika diberikan pada setiap jenjang dan jenis sekolah, dengan maksud agar :
a. semua siswa pandai matematika
b. setiap siswa jadi ahli matematika
c. tumbuh-kembang kemampuan berpikir kritis-kreatif
d. matematika terasa manfaatnya dalam kehidupan
e. karena dengan matematika semua kehidupan jadi mudah
Jawab : C
Alasan : Tujuan umum diberikannya matematika pada jenjang pendidikan dasar dan menengah salah satunya yaitu : mempersiapkan siswa agar sanggup menghadapi perubahan di dalam kehidupan dan di dunia yang selalu berkembang, melalui latihan bertindak atas dasar pemikiran secara logis, rasional, kritis, cermat, jujur, efektif, dan efisien.
3. Soal: Implementasi metakognitif perlu dalam pelaksanaan pembelajaran matematika karena dapat menumbuhkan kesadaran berpikir, karena metakognitif tidak :
a. berpikir cermat dengan memikirkan kembali yang sudah dipikirkan
b. memikirkan dampak dari hasil berpikir dan berbuat
c. terkait dengan aplikasi konsep
d. berhubungan dengan refleksi, strategi, prediksi, koneksi, dan bantuan
e. berkenaan dengan metafisika, metalogika, dan metafora
Jawab : E
Alasan : Metakognisi adalah suatu kata yang berkaitan dengan apa yang dia ketahui tentang dirinya sendiri sebagai individu yang belajar dan bagaimana dia mengontrol serta menyesuaikan prilakunya. Pilihan jawaban di atas benar, kecuali opsi E.
Komentar
Posting Komentar